SZKOLNY KONKURS NIEPODLEGŁOŚCIOWY:
BIAŁO CZERWONY KWIAT
Ogłaszamy konkurs plastyczny, którego celem jest upamiętnienie rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę.
Format pracy : A4
Technika: do wyboru:
farby...
Co roku, 11 listopada, obchodzimy szczególny dzień, ważny dla każdego Polaka - Narodowe Święto Niepodległości. Odzyskanie niepodległości przez Polskę nastąpiło po 123 latach niewoli. Polska odrodziła się w 1918 roku, u kresu pierwszej Wojny...
W związku z włączeniem się Szkoły Podstawowej nr 1 im. ks. prof. Józefa Tischnera w Starym Sączu do ogólnopolskiej akcji Narodowego Czytania 2020 Prezydent RP wraz z Małżonką skierował do starosądeckiej SP1 pismo – podziękowanie honorujące...
W dniu 9 października 2020 roku uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 im. ks. prof. Józefa Tischnera w Starym Sączu uczestniczyli w autorskim spotkaniu on- line z Panią Barbarą Gawryluk – dziennikarką Radia Kraków, pisarką, autorką popularnej książ...
Zgodnie z apelem Prezydenta RP Szkoła Podstawowa nr 1 im. ks. prof. Józefa Tischnera w Starym Sączu odpowiedziała na inicjatywę udziału w Narodowym Czytaniu „Balladyny” Juliusza Słowackiego.
W dniu 29 września uczniowie klas: IV a, IV b i VI d Szkoły Podstawowej nr 1 im. ks. prof. Józefa Tischnera w Starym Sączu uczestniczyli w autorskim spotkaniu on- line z Panią Renatą Piątkowską.
Wiktoria Bołoz i Emilia Deja – uczennice klasy 8a Szkoły Podstawowej nr 1 im. ks. prof. Józefa Tischnera w Starym Sączu kandydują do Rady Dzieci i Młodzieży Rzeczypospolitej Polskiej przy Ministrze Edukacji Narodowej.
Z okazji Europejskiego Dnia Języków uczniowie klas siódmych i ósmych SP1 podzieli się swoim ciekawym i twórczym pomysłem, mianowicie jak uatrakcyjnić zeszyt do ukochanego przez nich przedmiotu jakim jest język niemiecki. Gratulujemy pomysłu...
W związku z wyborem prof. Jacka Popiela na zaszczytne stanowisko Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego Dyrektor starosądeckiej SP1: Pani Elżbieta Bodziony w imieniu społeczności Szkoły Podstawowej nr 1 im. ks. prof. Józefa Tischnera w Starym Sączu:...
